有意思！期末考试不再答卷 而是写字、闯关、讲故事……

写字、唱歌、讲故事、跳房子、拍皮球……闯完这些关口，就完成了一学期的期末测评。

你能否想象，这样的期末测评会多有趣吗？

不错，这正是我市各小学一二年级正在进行的期末无纸测评活动。   

1月10日，在雨城区第四小学教育集团（汉碑路校区），学校依据一二年级的年龄特点、心理需要和认知规律，他们精心设计了“小小书法家”“记忆小超人”“小小朗读者’”“模仿小明星”等语文科目的测评，而数学科目有“计算小明星”“操作小能手”“应用小强人”等项目；能力大比拼版块还设置了“小书包‘慧’整理”“玩转篮球”“快乐跳绳”、才艺展示等。

口才测评

每个版块都根据学生年龄特点设置，同时又注重考察的知识点并设置了相应的闯关活动，让孩子们在游戏闯关中检查所学知识的同时，培养孩子们的语言组织能力、口头表达能力，以此提高学生的综合素养。

石棉县希望小学的素质测评活动

这是一场融知识性、趣味性和益智性、综合性为一体的闯关测评活动。

这也是2021—2022学年期末起，我市各小学一二年级采用的过程性评价和形成性评价相结合的方式，对学生进行综合评定。

据了解，此次期末测评，是以“双减”政策为背景，依据孩子的年龄特点及认知水平，对一二年级的学生进行一场充满童趣的无纸测评，全新的考查形式调动了学生的积极性，也多方面多角度培养学生良好的行为习惯，提升学生的学习能力和逻辑思维能力。

与雨城区第四小学教育集团（汉碑路校区）一样，名山区实验小学一二年级举行了“双减快乐 智慧挑战”智慧闯关活动。闯关活动共分为“我们做朋友吧”“百宝箱寻宝”“我是小小朗读者”“我是计算小达人”“我是操作小能手”等六个关口，涉及学生交友合作、识字体验、诗词诵读、口算心算、逻辑推理、才艺展示等综合能力展示。学生以班为团体参加活动，每班平均分成六个小队，在组长的带领下共同完成六个闯关任务。评审老师认真观察，根据评价标准作出客观公正的星级评价，并加盖闯关卡印章；孩子们成功通关后就可以到旗台上领取礼物，拍照留念。

石棉县希望小学开展以“萌虎迎新喜庆嘉年华”为主题的“闯关摘星”综合性评价活动 。设置了七道“闯关摘星”关卡 ，测评内容包括语文素养、数学思维、体育锻炼、实践能力等多个维度，孩子们手拿摘星卡，每闯一关可获得相应的分值。石棉县联合小学一、二年级开展“游园活动”进行学生各方面的综合能力大闯关。

临近学期结束，我市各小学的一二年级结合学校实际，相继开展了以闯关活动为主要形式的期末素质测评活动。

我市各小学一二年级开展的闯关活动，符合学生年龄特点，集综合性、趣味性、探究性为一体，让学生在轻松愉快的多样性评价中，感受学习的快乐。

雅安日报全媒体记者 黄伟