他放弃了走出大山的机会,却让一个个山里娃走出大山;他陪伴了许多山里娃的童年,脸上却布满了风霜刻下的皱纹……1983年,19岁的周长学来到石棉县原安顺彝族乡新场村小学安宁沟教学点任教,在数十年的时间中,他扎根大山,无怨无悔,用执着和坚守为孩子们点亮了一盏盏希望的灯。
周长学带来孩子们锻炼身体
按照当地风俗,孩子们都亲切地称呼周长学为“阿爸”。而这个“阿爸”,也将所有的青春和梦想奉献给当地教育事业。
回乡
为山里娃带去希望
石棉县享受少数民族待遇县,县域内有3万余名彝族和藏族同胞,约占全县总人口四分之一,且散居在全县12个乡镇的中高山地区。
海拔1700余米的石棉县安顺场镇新场村安宁沟是当年红军长征的途经地,也是周长学的家乡。“距安顺场约8公里,400余户彝族和藏族同胞散居在安宁湖周边。”周长学说,安宁沟是典型的中高山少数民族聚居村落之一。
因山高坡陡、交通不便,安宁沟经济发展相对滞后,群众生活条件艰苦,许多教师也不愿到这里任教。1980年以前,当地适龄彝族和藏族儿童很少上学。后来,为了当地的少数民族孩子能就近入学,新场村小学设置了安宁沟教学点,并派来了公办教师。
随着时间推移,安宁沟教学点的一名公办教师和本地一名代课教师先后离开了教师岗位。“山里娃读书难成了一块压在当地人心头的巨石。”周长学说,在他初中快毕业时,乡亲们找到他,希望他能回到安宁沟给孩子们上课。
当年,安宁沟共有10名初中毕业生,周长学作为其中的佼佼者,对未来原本有着许多憧憬。“学校已经没有老师了,许多少数民族娃娃只能在山上放牛。” 听到党员父亲的一席话,周长学继续求学的梦想动摇了。
看着乡亲们期待的目光和孩子们对知识渴求的眼神,周长毅然回到家乡,成为一名村小教师。
执着
坚守山村小学38年
“母亲一直希望我能考上中师或中专,不想让我再回大山。”起初,周长学的母亲一直反对他回村执教,但他却不顾母亲劝阻,一头扎进简陋的山村学校。“看到山里的孩子们又开始上学,母亲也慢慢支持我了。”
周长学辅导孩子们学习
19岁的周长学成了一名民办教师,也是安宁沟教学点唯一的教师,他要为20余名藏、彝学生上小学一年级到三年级的课程。教室里夏天漏雨冬天漏风,操场上晴天一身灰雨天一身泥……当时,安宁沟教学点的教室是土坯砌成的简易瓦房,操场是泥地,甚至连教材都没有一本。
周长学没有被吓退。他要做的第一件事,就是改善教学点的条件。教室的墙上没有黑板,他就亲手做一块;学生没有课桌椅,他就请父亲和一位家长帮忙,花了整整一个假期为孩子们做好桌凳;教室漏雨,周长学就翻盖校舍房顶,修葺漏雨的地方;没有体育设施,他就上山砍了四棵大树,在操场上竖起两个篮球架……
每学期开学,周长学要沿着崎岖泥泞的山路步行4小时,去县城为孩子们购买新书,然后背上沉重的书本再步行返回学校。在改善教学条件的同时,周长学也不忘提高个人教学业务能力,他时常利用周末时间,步行到县城参加各种培训,并相继取得大专学历和小学高级教师职称。
当年,许多和周长学一起求学的人都纷纷走出大山,只有他还一直坚守在此,并在这三尺讲台上一干就是38年。
求索
让终身学习成为习惯
在周长学独自坚守下,安宁沟教学点在二十余年时间内,没有一个适龄儿童失学,从该教学点相继走出了6名大学生和中专生。
2010年,安宁沟教学点并入新场村小学。从安宁沟到新场村小学,虽然只有两公里路程,但因山路崎岖,学生们往返一次要将近2个小时。此时,除了日常教学外,周长学每天还有一个任务,那就是带着安宁沟的孩子们一起上学、放学。
“最小的几个娃,还要轮流牵着、背着往返于家校间。”直到2012年,崭新的水泥路修通,家长们买了摩托车,周长学才卸下了接送学生的重担。
2021年,新场村小学撤并至安顺场八一希望小学,周长学结束了长达38年的村小教学生涯。“周老师明年就要退休了,但在学习的道路上,周老师从来没有停下过脚步。他始终坚持学习新教法、新标准、新课程,还自学视频剪辑等新技能。”在同事和学生的眼中,周长学一直都在学习。
“安顺场八一希望小学是红色文化教育基地,我们不仅要把知识传递给孩子们,还要把红色基因根植到他们的心中。”周长学说。
在石棉县的大山深处,一代代教育人躬耕于此,他们燃烧了自己的青春,却把知识注入乡村,让一个个山里娃走出大山。“退休后,我也要到山外去看看。”周长学说。
王珊 雅安市融媒体中心记者:周代庆
编辑:高菲菲
审稿:程普 唐砚玉
相关推荐
评论